Blog

Πρόβλεψη ΕΒΕ Ειδικών Μαθημάτων 2026

Πρόβλεψη ΕΒΕ Ειδικών Μαθημάτων 2026

Ξένες Γλώσσες · Σχέδια · Μουσικά · ΤΕΦΑΑ — Εκτίμηση Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής βάσει στατιστικών βαθμολογίας ΓΕΛ+ΕΠΑΛ 2026, με σύγκριση πραγματικών τιμών 2025.

Πώς υπολογίζεται η ΕΒΕ ειδικών

Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής ειδικού μαθήματος υπολογίζεται σύμφωνα με το άρθρο 4Β του Ν. 4186/2013 (όπως τροποποιήθηκε με τον Ν. 4777/2021 και Ν. 5143/2024):

ΕΒΕ ειδικού = Συντελεστής ΕΒΕ ειδικού μαθήματος × Μ.Ο. βαθμολογιών στο ειδικό μάθημα
📌 Κρίσιμες διαφορές από την ΕΒΕ πεδίου

Ο συντελεστής ΕΒΕ ειδικού κυμαίνεται από 0,70 έως 1,10 (αντί 0,80 – 1,20 στα πεδία). Ο ΜΟ υπολογίζεται ενιαία ΓΕΛ+ΕΠΑΛ για τμήματα προσβάσιμα και από τα δύο — δηλαδή όλα τα τμήματα με ειδικό μάθημα σύμφωνα με το schools.json 2026 (Αρχιτεκτονικές, Μουσικών Σπουδών, ΤΕΦΑΑ, Τουρισμού κ.ά.).

Μεθοδολογία εκτίμησης

Ο Μ.Ο. κάθε ειδικού μαθήματος υπολογίζεται από τα στατιστικά βαθμολογικής κλίμακας (κατανομές ανά βαθμολογικό εύρος) του Υπουργείου Παιδείας, με χρήση σταθμισμένου μέσου όρου (bin-midpoint method). Η μέθοδος επαληθεύτηκε αντιπαραβάλλοντας τα αποτελέσματα με τις επίσημες ΕΒΕ 2025: το σφάλμα εκτίμησης κυμαίνεται μεταξύ ±0,07 και ±0,23 μονάδες — οι τάσεις (ανοδικά / πτωτικά / σταθερά) είναι αξιόπιστες.

Αποτελέσματα: Σύγκριση ΜΟ 2025 vs 2026 (ΓΕΛ+ΕΠΑΛ)

Ειδικό ΜάθημαN 2026ΜΟ 2025
(επίσημο)
ΜΟ 2026
(εκτίμηση)
ΔΕΒΕ ×0,70ΕΒΕ ×1,10
Αγγλικά17.05113,36 – 14,03*12,979,0814,27
Γαλλικά30915,2015,1710,6216,69
Γερμανικά34015,5715,6910,9817,26
Ιταλικά6615,8015,1210,5816,63
Ισπανικά6815,8016,4811,5418,13
Ελεύθερο Σχέδιο2.33614,3214,259,9715,68
Γραμμικό Σχέδιο2.26114,3314,4810,1415,93
Μουσ. Αντίληψη, Θεωρία & Αρμονία73810,9910,40↓ −0,597,2811,44
Μουσ. Εκτέλεση & Ερμηνεία72616,5416,7111,7018,38
ΤΕΦΑΑ3.47911,0411,117,7812,22

* Τα Αγγλικά έχουν διαφορετικό ΜΟ ανά πληθυσμό (εξαρτάται από ΕΠ + τομέα ΕΠΑΛ): 14,03 για 1ο ΕΠ ΓΕΛ-only (Φιλολογίες), 13,36 για 1ο/4ο + ΕΠΑΛ, 12,76 για 4ο + ΕΠΑΛ 22/31 (Ναυτιλιακών).

Ξένες Γλώσσες: Πτώση στα Αγγλικά

Τα Αγγλικά, με 17.051 εξεταζόμενους (95% του συνόλου Ξ.Γ.), παρουσιάζουν πτωτική τάση. Ο ΜΟ υποχωρεί σε σχέση με το 2025, γεγονός που θα μειώσει τις ΕΒΕ σε τμήματα όπως Αγγλικής Φιλολογίας ΕΚΠΑ (×0,90), Ναυτιλιακών Σπουδών Πειραιά (×1,00) και Τουριστικών Σπουδών (×1,10).

Αντίθετα, τα Γερμανικά (N=340) και τα Ισπανικά (N=68) κινούνται ανοδικά, ωστόσο τα μικρά δείγματα καθιστούν τις εκτιμήσεις λιγότερο σταθερές.

ΕΒΕ ανά τμήμα — Ξένες Γλώσσες (ενδεικτικά)

ΤμήμαΓλώσσαΣυντ.ΕΒΕ 2025ΕΒΕ 2026 (εκτ.)
Αγγλικής ΕΚΠΑΑγγλικά0,9012,63≈11,67*
Αγγλικής ΑΠΘΑγγλικά1,0014,03≈12,97*
Τουριστικών ΠειραιάΑγγλικά1,1014,07≈14,27*
Γαλλικής ΕΚΠΑΓαλλικά0,7010,64≈10,62
Γερμανικής ΕΚΠΑΓερμανικά0,7010,90≈10,98
Ναυτιλιακών ΠειραιάΑγγλικά1,0012,76≈12,97*

* Οι εκτιμήσεις Αγγλικών βασίζονται στο ΓΕΛ+ΕΠΑΛ ΜΟ = 12,97. Το πραγματικό ΜΟ ανά τμήμα διαφέρει αναλόγως πληθυσμού (ΕΠ + τομέας).

Σχέδια: Σταθερότητα

Και στα δύο Σχέδια η εικόνα είναι σταθερή. Το Ελεύθερο Σχέδιο (N=2.336) παραμένει στο 14,25 (vs 14,32 πέρυσι) και το Γραμμικό (N=2.261) ανεβαίνει ελαφρά στο 14,48 (vs 14,33). Αξίζει να σημειωθεί ότι το ΕΠΑΛ Γραμμικό ρίχνει σημαντικά τον ΜΟ: 35% των υποψηφίων ΕΠΑΛ βαθμολογήθηκε κάτω από τη βάση, έναντι μόλις 8% στο ΓΕΛ.

ΕΒΕ ανά τμήμα — Σχέδια (ενδεικτικά)

ΤμήμαΕιδικόΣυντ.ΕΒΕ 2025ΕΒΕ 2026 (εκτ.)
Αρχιτ. ΕΜΠΕΛ / ΓΡ0,8011,46 / 11,47≈11,40 / ≈11,58
Αρχιτ. ΑΠΘΕΛ / ΓΡ1,0014,32 / 14,33≈14,25 / ≈14,48
Αρχιτ. ΠατρώνΕΛ / ΓΡ0,8512,17 / 12,18≈12,11 / ≈12,31
Αρχιτ. Πολ/χνείο ΚρήτηςΕΛ / ΓΡ0,9012,89 / 12,90≈12,82 / ≈13,03
Εσωτ. Αρχιτ. ΠΑ.ΔΑΕΛ / ΓΡ1,0514,93 / 14,81≈14,96 / ≈15,20
Καλών Τεχνών ΑΣΚΤΕΛ

Μουσικά: Δύο αντίθετοι κόσμοι

Η πιο εντυπωσιακή μεταβολή στα ειδικά μαθήματα 2026 εντοπίζεται στη Μουσική Αντίληψη, Θεωρία & Αρμονία: ο ΜΟ πέφτει κατά 0,59 μονάδες (10,40 vs 10,99), με 44% των υποψηφίων ΓΕΛ και 76% των ΕΠΑΛ κάτω από τη βάση (10). Η ΕΒΕ με ×0,70 φτάνει μόλις στο 7,28 — η χαμηλότερη σε όλα τα ειδικά μαθήματα.

Αντίθετα, η Μουσική Εκτέλεση & Ερμηνεία εκτινάσσεται: ΜΟ 16,71, με 52% των υποψηφίων ΓΕΛ στο ≥18 (άριστα). Η ΕΒΕ με ×1,10 (Μουσικής Επιστήμης ΠΑ.ΜΑΚ.) φτάνει στο 18,38 — η υψηλότερη σε όλα τα ειδικά.

ΕΒΕ ανά τμήμα — Μουσικά

ΤμήμαΣυντ.ΕΒΕ ΑΘΑ 2025ΕΒΕ ΑΘΑ 2026ΕΒΕ ΕΕ 2025ΕΒΕ ΕΕ 2026
Μουσ. Σπουδών ΑΠΘ0,707,69≈7,2811,58≈11,70
Μουσ. Σπουδών ΕΚΠΑ0,808,79≈8,3213,23≈13,37
Μουσ. Σπουδών Ιονίου0,808,79≈8,3213,23≈13,37
Μουσ. Σπουδών Άρτας0,70 / 0,907,69≈7,2814,88≈15,04
Μουσ. Επιστ. ΠΑ.ΜΑΚ.1,1012,08≈11,4418,19≈18,38

ΑΘΑ = Μουσ. Αντίληψη, Θεωρία & Αρμονία · ΕΕ = Μουσ. Εκτέλεση & Ερμηνεία

ΤΕΦΑΑ: Χωρίς μεταβολή

Τα ΤΕΦΑΑ (N=3.479 ΓΕΛ+ΕΠΑΛ) δεν εμφανίζουν ουσιαστική μεταβολή (ΜΟ 11,11 vs 11,04 πέρυσι). Η κατώτατη ΕΒΕ (×0,70, ΕΚΠΑ/Κομοτηνής/Σερρών/Τρικάλων) παραμένει στην περιοχή του 7,78. Η ΑΠΘ Θεσσαλονίκης, με τον υψηλότερο συντελεστή (×0,80), εκτιμάται στο 8,89.

Συμπεράσματα

🔑 Βασικά ευρήματα

1. Η Μουσική Θεωρία σημειώνει τη μεγαλύτερη πτώση (−0,59 μον.) — χαμηλότερη ΕΒΕ σε όλα τα ειδικά.

2. Τα Αγγλικά υποχωρούν (−0,33 μον. στο ΓΕΛ+ΕΠΑΛ ΜΟ) — πτωτική επίδραση σε ΕΒΕ Φιλολογιών, Τουρισμού, ΜΜΕ.

3. Σχέδια, Γαλλικά, Γερμανικά, ΤΕΦΑΑ: σταθερά, χωρίς αξιοσημείωτη μεταβολή.

4. Η Μουσική Εκτέλεση παράγει την υψηλότερη ΕΒΕ (18,38 ×1,10) — 52% ≥18 στο ΓΕΛ.

5. Για τα Αγγλικά, το ΜΟ διαφέρει ανά πληθυσμό (ΕΠ + τομέας ΕΠΑΛ) — δεν υπάρχει ενιαίος αριθμός.

⚖️ Νομικό πλαίσιο

Ν. 4186/2013 (Α’ 193), άρθρο 4Β (προσθήκη Ν. 4777/2021, τροποποίηση Ν. 5143/2024). Εγκύκλιος υπολογισμού ΕΒΕ, Περίπτωση 4η: Η ΕΒΕ ειδικού μαθήματος για τμήματα προσβάσιμα από ΓΕΛ+ΕΠΑΛ υπολογίζεται ενιαία. Συντελεστής ΕΒΕ ειδικού: 0,70 – 1,10. Πηγή δεδομένων: Στατιστικά βαθμολογικής κλίμακας ειδικών & μουσικών μαθημάτων, ΥΠΑΙΘΑ 2026 & 2025. Συντελεστές ΕΒΕ: ΦΕΚ Β’ 7145/30-12-2025.

Γιάννης Ζαμπέλης
Καθηγητής Μαθηματικών — Εκπαιδευτικός Αναλυτής · Δημιουργός site PaideiaNet.com
Γιάννης Ζαμπέλης
Γειά σας , είμαι ο Γιάννης Ζαμπέλης

Μαθηματικός · Εκπαιδευτικός Αναλυτής · Δημιουργός PaideiaNet.com

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *