Τι είναι το IB Diploma Programme

Το International Baccalaureate (IB) είναι μη κερδοσκοπικός εκπαιδευτικός οργανισμός που ιδρύθηκε το 1968 στη Γενεύη και λειτουργεί σήμερα σε πάνω από 5.300 σχολεία σε 158 χώρες. Το IB Diploma Programme (IB DP) είναι ένα διετές πρόγραμμα σπουδών για μαθητές 16-19 ετών — αντίστοιχο δηλαδή με τη Β΄ και Γ΄ Λυκείου στο ελληνικό σύστημα.

Στην Ελλάδα, μέχρι σήμερα το IB DP προσφερόταν αποκλειστικά σε ιδιωτικά σχολεία (Κολλέγιο Αθηνών, ACS Athens, Ανατόλια, Σχολή Μωραΐτη, Εκπαιδευτήρια Δούκα, Pierce κ.ά.) με σημαντικά ετήσια δίδακτρα. Με τη νέα πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, η υπουργός Σοφία Ζαχαράκη ανακοίνωσε τον Μάρτιο 2026 ότι το IB εισάγεται για πρώτη φορά οργανωμένα στη δημόσια εκπαίδευση — χωρίς κόστος για τις οικογένειες.

Το ΙΕΠ (Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής) εγκαινίασε ειδικό microsite για το Διεθνές Απολυτήριο με αναλυτική πληροφόρηση, ενημερωτικά φυλλάδια για μαθητές και γονείς, θεσμικό πλαίσιο και Συχνές Ερωτήσεις.

Τα 13 σχολεία — Candidate Schools

Σύμφωνα με τις ΥΑ 26887/Δ6 (ΦΕΚ Β΄ 1134/11-3-2025) και 28622/Δ6 (ΦΕΚ Β΄ 1238/13-3-2025), ιδρύθηκαν τμήματα Διεθνούς Απολυτηρίου σε 13 σχολικές μονάδες. Κατά το σχολικό έτος 2025-26 βρίσκονταν σε καθεστώς υποψηφιότητας (Candidate Schools) ενόπιον του Οργανισμού IB, με τις οριστικές πιστοποιήσεις να ολοκληρώνονται τον Ιούνιο 2026.

Φιλοσοφία και δομή του προγράμματος

Η φιλοσοφία του IB DP βασίζεται σε συγκεκριμένες Προσεγγίσεις Μάθησης (Approaches to Learning) και Διδασκαλίας (Approaches to Teaching). Στόχος είναι η ανάπτυξη κριτικής σκέψης, αυτονομίας, ικανότητας επίλυσης προβλημάτων και λήψης αποφάσεων. Η διδασκαλία είναι βασισμένη στην έρευνα, εστιασμένη στην εννοιολογική κατανόηση, και σχεδιασμένη ώστε να αφαιρεί εμπόδια στη μάθηση.

Το πρόγραμμα αποτελείται από δύο «στρώματα»: στην περιφέρεια βρίσκονται οι 6 ομάδες μαθημάτων και στον πυρήνα τα 3 δομικά στοιχεία (Core) — Θεωρία της Γνώσης (TOK), Εκτεταμένο Δοκίμιο (EE) και CAS (Creativity, Activity, Service) — που συνδέουν μεταξύ τους τα διαφορετικά γνωστικά πεδία.

Τα 20 μαθήματα σε 6 θεματικές ομάδες

Κάθε μαθητής επιλέγει ένα μάθημα από κάθε ομάδα (αντί της Ομάδας 6 μπορεί να πάρει επιπλέον μάθημα από τις Ομάδες 1-5). Τα μαθήματα προσφέρονται σε δύο επίπεδα: Standard Level (SL) — 150 ώρες και Higher Level (HL) — 240 ώρες στη διετία. Κάθε μαθητής επιλέγει 3-4 μαθήματα HL και τα υπόλοιπα SL.

Ο πυρήνας του προγράμματος (Core)

Βαθμολόγηση και Δίπλωμα

Κάθε μάθημα βαθμολογείται 1-7. Η τελική βαθμολογία κάθε μαθήματος δεν προκύπτει μόνο από τις τελικές εξετάσεις του Μαΐου (με θέματα που αποστέλλει ο IBO και διορθώνονται από εξωτερικούς εξεταστές), αλλά και από εσωτερική αξιολόγηση (εργασίες, προφορικές εξετάσεις, εργαστηριακές έρευνες) που αντιστοιχεί στο 20-40% της τελικής βαθμολογίας.

Προϋποθέσεις απόκτησης Διπλώματος

• Ολοκλήρωση δραστηριοτήτων CAS
• Επιτυχής ολοκλήρωση TOK και Extended Essay
• Συνολική βαθμολογία τουλάχιστον 24 μονάδες
• Τουλάχιστον 12 μονάδες στα HL μαθήματα
• Τουλάχιστον 9 μονάδες στα SL μαθήματα
• Τουλάχιστον βαθμό 2 σε κάθε μάθημα
• Όχι πάνω από 2 μαθήματα με βαθμό 2 (HL & SL)
• Όχι πάνω από 3 μαθήματα με βαθμό 3 ή κάτω (HL & SL)

IB και Πανελλαδικές Εξετάσεις — τι ισχύει

Το IB Diploma αποτελεί εναλλακτική διαδρομή που απευθύνεται σε μαθητές που στοχεύουν σε πανεπιστήμια του εξωτερικού. Το Δίπλωμα IB αναγνωρίζεται από πανεπιστήμια σε περισσότερες από 100 χώρες — ανάμεσά τους κορυφαία ιδρύματα σε Ηνωμένο Βασίλειο, ΗΠΑ, Ολλανδία, Γερμανία κ.ά.

Ταυτόχρονα, το Δίπλωμα IB είναι ισότιμο με το ελληνικό Απολυτήριο Λυκείου σύμφωνα με τον ν. 2327/1995 (άρθρο 10, παρ. 23) και τον ν. 2817/2000 (άρθρο 14, παρ. 23). Ο μαθητής που αποκτά Δίπλωμα IB δεν χάνει το ελληνικό Απολυτήριο — αντίθετα, κατέχει ισότιμο τίτλο.

Θεσμικό πλαίσιο

Το νομοθετικό πλαίσιο που καλύπτει τη λειτουργία του IB στα δημόσια σχολεία περιλαμβάνει:

Αναλυτικά όλα τα ΦΕΚ και οι αποφάσεις είναι διαθέσιμα στη σελίδα Θεσμικό Πλαίσιο του ΙΕΠ.

Συχνές ερωτήσεις γονέων και μαθητών

Ενημερωτικό υλικό από το ΙΕΠ

Το ΙΕΠ έχει εκδώσει δύο ενημερωτικά φυλλάδια σε μορφή PDF: